الصف العاشر

اللغة العربية:

مشاهدة فيلم إشاعة حب كاملا .

 ( يمكن للأهل شرح بعض المواقف التي لا يفهمها الطالب بسبب اختلاف اللهجة).

التربية الإسلامية:

الإجابة خطية على ورقة : 

ما هي واجباتي تجاه حصة التربية الإسلامية ؟

(أذكر من ثلاثة الى خمسة نقاط)

القرآن الكريم :

قراءة الآية 92 من سورة النمل.

اللغة العربية:

قراءة الفصلين الأول والثاني

من تلخيص رواية 'عصفور من الشرق' الذي تم توزيعه في الصف

مشاهدة فيلم إشاعة حب ( لمن لم يشاهده) +   

التربية الإسلامية:

أبحث وأناقش دليل علمي واحد يثبت وجود الله سبحانه و تعالى.

الإجابة خطية على ورقة.

القرآن الكريم :

تلاوة صحيحة ومحاولة حفظ الآيات التسعة الأولى من سورة التكوير.

اللغة العربية:

١- تمتاز الأسرة العربية بالمقارنة مع الغربية بالمحافظة على روابط تبقيها صامدة في وجه التحديات. 

تحدّث في فقرة عن الروابط الأسرية التي تجمع عائلتك. 

٢- ترجم إلى الانجليزية الفقرة التالية: 

الأسرة العربية تُعدّ نواة المجتمع وركيزته الأساسية، وتمتاز بروابطها القوية القائمة على الاحترام المتبادل والتكافل بين أفرادها. يلعب الأب دور الحامي والموجّه، بينما تُعدّ الأم مصدر الحنان والرعاية، ويُربّى الأبناء على القيم الدينية والأخلاقية مثل برّ الوالدين، الكرم، والتضامن. كما تحظى صلة الرحم بمكانة كبيرة، فيتواصل الأقارب بشكل دائم وتُشارك المناسبات والأفراح والأحزان. وعلى الرغم من التغيرات الحديثة وتأثير الحياة المعاصرة، ما زالت الأسرة العربية تحافظ على الكثير من تقاليدها الأصيلة التي تعزز الوحدة والانتماء.

قراءة الفصل الثالث من تلخيص رواية عصفور من الشرق.

حفظ تعريف الفيلم ص 15 في الملحق (حول رواية عصفور من الشرق)

التربية الإسلامية:

لا يوجد

القرآن الكريم :

حفظ الآيات من 1 إلى 14  من سورة التكوير 

اللغة العربية:

قراءة الدرس ص 9/10 مع حفظ المعاني. 

توظيف المفردات التالية في جمل تامّة المعنى: 

شمائل - توفير- مؤهلاً-  الانتماء- يبادر 

حل تمرين 6/5  ص 11

الإجابة عن الأسئلة التالية: 

أذكر ثلاثة من مسؤوليات الأسرة تجاه الطفل التي تجعل منه مؤهلاً للخروج إلى المجتمع. 

كيف تتحقق مفاهيم الولاء والانتماء عند الطفل وماذا ينتج عن ذلك؟ 

قراءة الفصول التالية من رواية عصفور من الشرق.

الفصل الأول / الثاني / الثالث/ الرابع. 

فيلم إشاعة حب:

تكملة كتابة الموضوع الذي تمّ تصويره في الصف. 

التربية الإسلامية:

أقرأ الفقرة  د - الإسلام كنظام تكاملي تحرري  من درس الحرية في الإسلام و أجب عن السؤال التالي  :

أذكر ثلاثة من خصائص النظام الإسلامي ؟

القرآن الكريم :

تلاوة صحيحة و استكمال حفظ سورة التكوير كاملة.

اللغة العربية:

مراجعة النص ومعاني الكلمات ص 12 

حل الأسئلة 1-5 ص 12/13 

وتمرين 12ص 15 

تناول النص دوافع تأخير الفتاة للزواج. أجر بحثًا عن سيئات تأخير الزواج على حياة الفتاة واكتبه في فقرة على ورقة A4

حلل الدور الذي أسندت المخرج إلى الأم بهيجة. (على ورقة)

التربية الإسلامية:

أعزّائي طلاب الصف التاسع والعاشر، سُررتُ اليوم بتفاعلكم الإيجابي والتزامكم داخل الصف، وكان من الجميل أن أرى اهتمامكم بالمناقشات الهادفة حول موضوعات التربية الإسلامية.  وبالأخص موضوع الحرية في الإسلام.

هذا الواجب القصير يتيح لكم فرصةً للتأمل والتفكير في الدرس، وهو موضوع مهم يدعونا إلى فهم الحرية على حقيقتها — حرية التفكير والاختيار، ولكن ضمن القيم التي تحفظ للإنسان كرامته وتوازنه بين روحه وجسده.

اقرؤوا المقاطع المحورية التالية التي اخترتها لكم من نص الدرس، ثم أجيبوا عن الأسئلة في نهاية النموذج، معبّرين عن آرائكم الشخصية بصدقٍ واحترام.

للدخول إلى نموذج الواجب اضغط هنا

بارك الله بكم جميعاً 🙏🏻

القرآن الكريم :

تلاوة الآيات 91-93 من سورة النمل بشكل صحيح، والإجابة عن السؤال التالي:

اللغة العربية:

قراءة الدرس ص 18/19 للإجابة على التمارين 1/2/3/4 ص 19/20

ترجم الفقرة الثانية من النص إلى الانكليزية. 

عصفور من الشرق 

قراءة الفصل الأول من ملخص الرواية.

التربية الإسلامية:

 اعزائي الطلاب، لقد ناقشنا في الجزء الاول من درس (العلاقة بين الجنسين في الإسلام) موضوع التفاضل بين المرأة والرجل. برأيك من هو الافضل ؟ و كيف تقيس ذلك في الإسلام؟ (الإجابة خطية على ورقة)

القرآن الكريم :

تلاوة و حفظ الأية الأخيرة (165) من سورة الأنعام 

اللغة العربية:

حل تمرين 4 ص 23 

حل تمرين 9/10 /11 ص 27 

فيلم إشاعة حب.

حلل الدور الذي لعبه محروس في الفيلم. (على ورقة)

التربية الإسلامية:

لا يوجد

القرآن الكريم:

تلاوة صحيحة الآية 119 من سورة النساء وفهم المعاني - الآية موجودة صفحة 179 من درس العلاقة بين الجنسين

اللغة العربية:

مراجعة درس صراع الأجيال وحل تمرين 1 ص 28 

حل تمرين 6 ص 31 

ذكر النص أن لظاهرة صراع الأجيال جوانب إيجابية. 

أكتب فقرة تتحدث فيها عن حسنات الفجوة بين الأجيال. 

مطالعة تلخيص الرواية من الملحق. 

التربية الإسلامية:

مراجعة درس  "وأنذر عشيرتك الأقربين "

و حل تمارين كتابية  (أ) و من ثم فقرة (أولاً موقف ورأي)

القرآن الكريم :

إقرأ شرح سورة المسد المذكور في الدرس و من ثم أجب على ورقة على سؤال :

ما هو جانب الإعجاز في قوله تعالى: سيصلى نارا ذات لهب؟

اللغة العربية:

قراءة النّص ص 32 ومراجعة الأفكار والمعاني . 

توظيف المفردات التالية في جمل تامّة المعنى: 

الجحود، تنامي، آليات، تفاقم، التوافق، يؤنب.  

ترجمة الفقرة التالية إلى الانكليزية: 

إن الحوار بين الآباء والأبناء ليس مجرد تبادل للكلام، بل هو مساحة تسمح للأبناء بـ البوح بما يواجههم من مستجدّات في حياتهم. غياب الحوار يولد الجحود والسطحية في العلاقة، ويُنتج مشاعر سلبية تفرزها سنوات من سوء التواصل وآليات تفاقم الخلافات. وعندما يشعر الابن بأنه مخنوق بالأوامر، فقد يتمرّد، ومع الوقت ستثبت شخصيته بعيدًا عن أسرته بدل التماهي معها. بينما يسهم التمازج الفكري والعاطفي والحرص الشديد على الإصغاء في بناء التوافق والانسجام داخل الأسرة.

التربية الإسلامية:

مراجعة درس التبليغ و الإجابة خطياً على ورقة: ماذا نستفيد من قصة أسعد بن زرارة.

القرآن الكريم :

تلاوة صحيحة و حفظ للآية   103 من سورة آل عمران

اضغط هنا