الصف الخامس

  • اللغة العربية

    الاستماع إلى نص " برنامج ناجح " وقراءة ص 8 ( في يوم … تمارين رياضية ).

    الإجابة عن الأسئلة رقم (1 الى 8)  ص 10 شفهيا.

    رابط النص:

    https://drive.google.com/file/d/1tNsV6W5yId5bVAtM7bTcX_g5sM5JwZ40/view?usp=drivesdk

    التربية الإسلامية

    الإجابة خطيا على ورقة : 

    ما هي واجباتي تجاه حصة التربية الإسلامية ؟

    (أذكر من ثلاثة الى خمسة نقاط)

    القرآن الكريم:

    قراءة الآيات من سورة النمل ص 7.

    كتابة معنى المفردات التالية :

    • صدهم عن السبيل

    • المقصود بالعرش

  • اللغة العربية

    قراءة نص 'برنامج ٌناجحٌ' صفحة 8 من أفٍ!........سريرها.

    مراجعة الأسئلة الشفهية صفحة 10 (رقم 9-13) مع المفردات (برنامج ناجح 1) على الدفتر.

    إملاء صفحة 8 ( أف… ذلك!).

    رابط الاستماع للنص:

    https://drive.google.com/file/d/1tNsV6W5yId5bVAtM7bTcX_g5sM5JwZ40/view?usp=drivesdk

    التربية الإسلامية

    مراجعة أسئلة الفهم من درس 'ألا يسجدون لله سبحانه' وفهم الخلاصة ص 12.

    القرآن الكريم:  

    مراجعة درس 'الإسلام الجامع' وقراءة الآية 136 من سورة البقرة.

    يمكن الاستماع إليها عبر اليوتيوب.

    وفهم الفائدة ص: 12

  • اللغة العربية

    • مراجعة درس برنامج ناجح صفحة 8-9 مع المفردات (على الدفتر).

    • تحضير إملاء صفحة 9 والآن انتهت …….آخر.

    • حل تمرين صفحة 21 رقم 2.

    رابط الاستماع للنص:

    https://drive.google.com/file/d/1tNsV6W5yId5bVAtM7bTcX_g5sM5JwZ40/view?usp=drivesdk

    التربية الإسلامية

    لقد تحدّثنا عن بشارة النبي محمد (ص) ولم نُكمل الدرس بعد،

    أرجو منكم هذا الأسبوع أن تقوموا بما يلي:  اقرؤوا الجزء الذي درسناه من درس "بشارة النبوة" قراءة متأنية، ثم اكتبوا بجملة قصيرة: 

    ما أكثر فكرة أعجبتكم أو أثّرت فيكم من الدرس حتى الآن؟

    وسنُكمل بقية الدرس في الحصة القادمة إن شاء الله.

    القرآن الكريم:

    تلاوة الآيات من درس عصمة أهل البيت (ع) ص 15 الآية 33 من سورة الأحزاب مع حفظها. وكتابة تمرين رقم 6 ( أ/ ب) ص: 17

  • اللغة العربية:

     قراءة درس مذكراتٌ يوميةٌ صفحة 22 (بعضُ الناس….. الفروسية) مع المفردات (رقم 1) الأسئلة صفحة 24 ( 1-2-3).

    إملاء صفحة 23 (قصدتُ النادي…الفروسية).

    حل تمرين رقم 1 صفحة 27 

    للاستماع إلى النص:

    مذكرات يومية.mp3

    التربية الإسلامية

    1. أكمل شجرة العائلة للنبي محمد (ص).

    2. إملأ الفراغ صفحة 19.

    القرآن الكريم:

    قراءة  الآيتين المباركتين من درس (برّ الوالدين) ص:19  

    حفظ  الآية 23 ( وقضى إلى كريمًا). بالإضافة إلى قراءة وفهم شرح الآية ص:19

  • اللغة العربية

    - مراجعة درس مذكرات يومية صفحة 22,23 (بعض الناس…. يتلاشى).

    مفردات الجزء الأول و الثاني عن الدفتر.

    مع الأسئلة صفحة 24 رقم1….8.

    إملاء ص 23 (في البدء كنت مرعوبة….الحصان!).

    تمارين رقم2 صفحة 27 على الدفتر. 

    القواعد: مراجعة قاعدة التحويل من المفرد إلى المثنى

    مع حل التمارين رقم 1 صفحة 101

    اضغط هنا للاستماع للنص

    التربية الإسلامية

    اكتب فقرة قصيرة تشرح فيها لماذا تم اختيار الإمام علي كقائدا بعد النبي؟ وما الصفات التي جعلته قائداً جيداً؟

    - يمكنك أن تذكر قصة أو تعطي أمثلة.

    القرآن الكريم:

    حفظ الآيتين 8- 9 من سورة الإنسان ص: 23 


  • اللغة العربية:

    مطالعة كامل درس 'مذكرات يومية' مع الأهل.

     قراءة صفحة 23 (مع نهاية… الحواجز).

     مفردات (جزء 3 على الدفتر) مع الأسئلة الشفهية صفحة 24 من رقم 9-13.

    تعبير الكتابي صفحة 34 (أكمل ما بدأناه في الصف).

     اكتب عن يوم عشته في العطلة الصيفية. صف ما حدث، وما شعرت به، وما فكّرت فيه في ذلك اليوم متبعًا الخطوات التالية:

    الخطوة 1: فكّر في يوم واحد من العطلة: ما اليوم الذي تتذكره أكثر؟ / هل كان يومًا ممتعًا؟ غريبًا؟ محزنًا؟ مميزًا؟

    الخطوة 2: حدّد اليوم والمكان: أين كنت؟ / مع من كنت؟ / ماذا كنت تفعل؟

    الخطوة 3: اكتب ماذا فعلت أولًا (في البدء، البداية..)؟ ثم ماذا بعد (بعد ذلك، شيئا فشيئا،..)؟ هل حدث شيء ممتع أو غريب؟

    الخطوة 4:  كيف شعرت في ذلك اليوم: هل كنت سعيدًا؟ متحمسًا؟ خائفًا؟ / ماذا تمنّيت في النهاية؟

    تذكر: استخدم جمل قصيرة وواضحة. لا تنس علامات الترقيم. يمكنك رسم صورة ليومك في النهاية.

    إملاء صفحة 23 ( مع نهاية…الأعصاب).

    التربية الإسلامية

    اكتب فقرة عن كيف اظهر البر بوالدي في حياتي اليومية، على الدفتر الخاص بالتربية الذي وزّع يوم السبت.

    القرآن الكريم:  

    قراءة الآية الكريمة قراءة صحيحة والإجابة عن التمرين السادس  صفحه 29 

     بالتوفيق 


  • اللغة العربية

    قراءة درس ' رسالة أخوية' ص ٣٧ من ( عزيزتي غادة - من دوني) مع الأسئلة الشفهية ص ٣٨ من ١ - ٧ 

    المفردات الملصقة على الدفتر القسم الأول فقط

    إملاء من ( اشتقت - يومين) 

    حل التمارين ص ٤٢ ( ج - د) 

    التربية الإسلامية

    ابحث عن حديثٍ عن السيّدة فاطمة الزهراء (عليها السلام) واكتبه بخط جميل مع معناه

    القرآن الكريم:

    قراءة الآية مع التمرين الأول ص 33



  • اللغة العربية

    قراءة درس ' رسالة أخوية' ص 37 من ( ولكن - غاليتين) مع الأسئلة الشفهية ص 38 من 8-13

    المفردات الملصقة على الدفتر القسم الثاني فقط 

    إملاء من ( كانت طريقة - غاليتين) 

    حل التمارين ص 47 رقم 3 ( فقط ترتيب العبارات).

    التربية الإسلامية

    في دفترالواجب اجب على:

    1. ما هي المباهلة؟ 

    2. لماذا أخذ النبي (ص) معه اهل بيته للمباهلة؟ ولماذا لم يأخذ بقية أصحابه؟

    3. ما الدروس التي نتعلّمها اليوم من قصة المباهلة؟ اكتب ٣ دروس على الأقل.

    القرآن الكريم:

    قراءة الأية ص 35 مع حل التمربن الأول ص 37 مع فهم صفات المؤمنون .


  • اللغة العربية

    قراءة:( عزيزتي غادة »»» منذ يومين) + ( ولكن »»» غاليتين) 

    تحضير أفكار لكتابة رسالة إلى صديق او اخ مسافر

    املاء: اكتبي - كثيرا) 


    قواعد: حل تمرين رقم 3 ص 133 (العمود الثاني)

    تكملة ما تبقى من تمرين رقم 4 ص 118

    التربية الإسلامية

    مراجعة الدرس كيفية التطهير صفحة 52  

    القرآن الكريم: 

    تسميع شفهي (تقييم نهاية الفصل الأول) للآيه ص 39 الرجاء التشجيع على حفظ الٱيه وفهم المعاني .

    الواجب صفحة 41 أملأ الفراغ .

    شكرا لتعاونكم