الصف السادس

  • اللغة العربية: 

    قراءة الفقرة الأولى من درس الدّراقة العملاقة ص 8 

    التربية الاسلامية:

    مراجعة درس النبي إبراهيم (ع)، والإجابة شفهيا عن أسئلة الفهم (ج-د-ه).

    القرآن الكريم: 

    تلاوة أو حفظ الآيات  44-46 من سورة مريم.

    ملاحظة: يفضل الاستعانة بالصفحة الالكترونية عند التدرب على التلاوة والحفظ quraan.com .


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس "الدراقة العملاقة"  ص 8 (كان فادي متحرّقا إلى البشرة المخملية) مع حفظ المعاني. 

    الإجابة خطيًا على الأسئلة 1-2-3 ص 10 على الدفتر الأصفر . 

    الاجابة على تمرين 2 ص 13 في فقرة على الدفتر الأصفر. 

    التربية الاسلامية:

    مراجعة درس "النبي إبراهيم ع" صفحة 6، حل سؤال (ي- ل) من أسئلة الفهم صفحة 10 خطيا على ورقة + فهم الخلاصة.

    القرآن الكريم : 

    مراجعة درس "العدل في القرآن الكريم" صفحة 10، والإجابة شفهيا عن أسئلة المناقشة 1-2.

     تلاوة فقط الآية 135 من سورة النساء و فهم الفائدة صفحة 12.


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس الدّراقة العملاقة ص 9 (كان النفق … بشكلٍ مذهل). 

    حفظ معاني الكلمات. 

    الإجابة خطيًا على الأسئلة 6 & 7 ص 10

    اختيار 4 مرادفات من ص 15 وتوظيفها في جمل تامة المعنى على الدفتر الاصفر. 

    التربية الاسلامية: 

    مراجعة الخلاصة من درس "عدالة الإمام علي (ع) ص 12 والإجابة شفهيا عن أسئلة الفهم (د،ه،ز) ص 15.

    القرآن الكريم : 

    مراجعة درس "الوحي علم من الله سبحانه" والإجابة شفهيا عن أسئلة المناقشة. 

    حفظ الآية 51 من سورة الشورى.

    ملاحظات: رابط الاستماع لنص القراءة

    https://drive.google.com/file/d/1kHBsfiRp6UrR1clq9YSLhCr9OZz3VDF3/view?usp=drive_link


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس الدّراقة العملاقة ص 9 (اجتاز فادي …ببزرة الدراقة) مع حفظ المعاني. 

    حل سؤال (ه) وتمرين 2 ص 14. 

    حل تمرين 1 ص 17.

    قواعد: النكرة والمعرفة حل رقم 4 ص 122/123

    رابط درس القراءة للاستماع:

    https://drive.google.com/file/d/1kHBsfiRp6UrR1clq9YSLhCr9OZz3VDF3/view?usp=drive_link

    التربية الاسلامية:

    مراجعة خلاصة درس "القرآن الكريم معجزة الرسول ص الخالدة" ص 25 وحل أسئلة الفهم (ج، و) على ورقة.

    القرآن الكريم : 

    مراجعة أسئلة المناقشة من درس "فبما رحمة من الله لنت لهم" صفحة 18 + حفظ او تلاوة الآية 159 من سورة آل عمران.


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس اسم على مسمى ص 24 (استطال شعر… بش وهش في وجهي وحيّاني). 

    حفظ معاني الكلمات. 

    تعبير كتابي: تخيّل أنك دخلت إلى فاكهة عملاقة أو نوع خضار ضخم. صف لنا رحلتك في موضوع معتمدًا على حواسك الخمس ومستعينًا بعبارات من الدرس السابق والموضوع على الدفتر. 

    قواعد: المؤنث والمذكر، حل رقم 2 ص 126

    رابط درس القراءة:

    https://drive.google.com/file/d/1uOCyUNyJ-Y9B9gdVDCeBDhpHDDXgchlT/view?usp=drive_link

    التربية الاسلامية:

    قراءة الخلاصة من درس القرآن الكريم معجزة رسول الله ص الخالدة ص 25 وحل أسئلة الفهم (ط، ي) ص 23

    القرآن الكريم :

    حفظ و تلاوة الآية رقم 10 من سورة الحجرات صفحة 23، مراجعة أسئلة المناقشة.


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس اسم على مسمى ص 24-25 من وسرعان ما بشّ وهشّ - بجبالها وسهولها. 

    مراجعة المعاني

    الإجابة على أ-ب-ج ص 32 

    حل س 1 ص 34 

    قواعد :الاسم المؤنث والمذكر

     ( تكملة حل ) رقم 5 ص 127.

    https://drive.google.com/file/d/1uOCyUNyJ-Y9B9gdVDCeBDhpHDDXgchlT/view?usp=sharing

    التربية الاسلامية:

    قراءة خلاصة درس "الإرشاد بلا أذى" ص 31 وحل سؤال ج، د من أسئلة الفهم ص

    القرآن الكريم:

    مراجعة درس الواجب الكفائي والعيني وحفظ أو تلاوة الآية ١٢٢ من سورة التوبة المباركة .


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس إسم على مسمى ص 25 من 'إلى يسار الخزانة إلى التعقيم'  

    حفظ المعاني 

    الإجابة خطياً عن الأسئلة 8- 9-10-11 على دفتر الانشاء.

    حل تمرين 2 ص 33

    -الاستماع إلى تسجيل البائع الذكي أدناه. سيتم طرح أسئلة حوله في الصف. 

    https://drive.google.com/file/d/1IX2ikyx4JWUt-w5tS8KiEWdwurubmsc0/view?usp=sharing

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة  وسؤال (ب) من أسئلة الفهم وحل تمرين (د) ص 37 من درس 'الوفاء بالعهد'.

    القرآن الكريم :

     حفظ وتلاوة الآية 125 من سورة البقرة.

    1.ما معنى المفردات التالية:

    الطائفين-العاكفين-الركع السجود.

    2.كم هو عدد المساجد في جسد الإنسان.

    ملاحظة: 

    يمكن الإجابة باللغة الإنجليزيّة و إن كان بالعربية أفضل.


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس 'اسم على مسمّى' ص 26 مع حفظ المعاني . 

    حل تمرين 3 ص 33 وتمرين 3 ص 36-37 

    كتابة أربع جمل في وصف الرّسم ص 30-31 مستخدمًا التعابير المجازية ( على الدفتر الاصفر). 

    قواعد: المفرد والمثنى

    حل رقم 1 ص 133

    التربية الاسلامية:

    ‏مراجعة درس 'الاجتهاد والتقليد' ص 39 وحل سؤال الفهم (و) على ورقة.

    القرآن الكريم :

    حفظ أو تلاوة الآية في درس الإنسان والأرض صفحة 35 و مراجعة الفائدة صفحة 36.


  • https://drive.google.com/file/d/12p-zykBU3jMUBGp3fv2WrsZ92nszVC17/view?usp=drive_link

  • اللغة العربية: 

    الاستماع إلى النص ص 42 

    للاستماع

    https://drive.google.com/file/d/1fGrv2_59E9fWpO76Tb2VRRH04uDBfYC3 

    ثمّ حلّ الأسئلة ص 43-44-45.

    قواعد الجمع

    حل رقم 1 ص 141 (أتمرن خطيا).

    التربية الاسلامية:

    لا يوجد.

    القرآن الكريم:

    حفظ أو تلاوة الآية 116 من سورة المائدة صفحة 43 .


  • اللغة العربية:

    قراءة درس 'السّمكة الذهبية' ص 47-46 إلى للشرطة . 

    مع حفظ المعاني . 

    الإجابة على الأسئلة 2/3/4 ص 49 على دفتر الإنشاء. 

    حل س 2 ص 60. 

    تعبير كتابي: 

    اختر إحدى القصتين ص 54/55 وتخيّل تتمة لها. على دفتر الانشاء. 

    قواعد: درس الجمع

     حل رقم 2 ص 142 

     ورقم 4 ص 143

    التربية الاسلامية:

    مراجعة أسئلة الفهم فقط (أ-ب-ت) والخلاصة من درس 'عقيدتنا في السيد المسيح ع'.

    القرآن الكريم :

    حفظ أو تلاوة الآيات 116 و 117 من سورة المائدة صفحة 43.

  • اللغة العربية: 

    قراءة درس 'السّمكة الذهبية' ص 47-48 من (السّمكة كانت قطعة مجوهرات ثمينة إلى وجدت فحّوم). 

    الإجابة خطيا على الأسئلة 7-8-9  ص 49 على دفتر الإنشاء. 

    توظيف التعابير التّالية في جمل تامّة المعنى: ورثته - مواساة - أرهبه - لم أجد بدًّا وكتابته على الدفتر. 

    حل تمرين 3 ص 61.

    قواعد: 

    حل رقم 6 ص 146 (ج / د) 

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة من درس 'الإمام علي (ع) الخليفة العادل' ص 91. 

    القرآن الكريم :

    حفظ وتلاوة آية درس متى ينفع التسبيح؟ صفحة 47 + فهم الفائدة والأسئلة الشفهية.


  • اللغة العربية: 

    قراءة ص 48 من درس سارق السّمكة الذهبية من مرحبًا أيها العزيز إلى آخر الدّرس. 

    الإجابة خطّيًا على الأسئلة 10-11-12-13 ص 49 على دفتر الإنشاء. 

    حل تمرين 1 ص 63 /64. 

    توسيع جملة انطلق المتزلّج ص 63 على مثال الجملة السّابقة التي تمّ إنجازها في الصّف. 

    حل تمرين 5 ص 63.

    رابط نص القراءة:

    https://drive.google.com/file/d/1PlpFxk0OBZ9EX9Wkksfv6NBqZTDARwNF/view?usp=drive_link

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة وأسئلة الفهم من درس الإمام جعفر الصادق عليه السلام ص99.

    حفظ أسماء أول ستة أئمة من الأئمة الإثني عشر بالترتيب.

    القرآن الكريم:

    تلاوة وحفظ الآية 110 من سورة الكهف صفحة 51 من درس لقاء الله سبحانه وتعالى.


  • اللغة العربية: 

    قراءة الفقرة الأولى من درس الطّعام ص 70. 

    حل تمرين 2 ص 74/75 شفهياً. 

    تعبير كتابي: 

    اختر واحدًا من الرسوم ص 65 وتخيّل قصّة تمثّلها. 

    قم بتوسيع القصّة متبّعًا مخطط الأقصوصة ( مثال عليه:  ص 59) ومستعينًا بتعابير مميزة من النص . 

    قواعد اسم الإشارة

    أتمرن خطيا.

    حل رقم 1  و  2  ص  150

    https://drive.google.com/file/d/16D-Uejirdbn01JSKGg40fx35XUaq_Z7C/view?usp=drive_link

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة من درس الإمام موسى الكاظم عليه السلام ص 106 ، حاول أن تستحضر قصة الإمام موسى الكاظم (ع) وكيف كان يتحكم في غضبه ويتعامل مع المواقف بحكمة وصبر.

      الواجب البيتي: خلال الأسبوع القادم، انتبه إلى المواقف التي شعرت فيها بالغضب أو الانزعاج، اختر موقفا واكتب عنه على ورقة ما يلي:

    1. ما الذي أغضبك؟

    2. كيف شعرت في تلك اللحظة؟

    3. كيف كانت ردة فعلك؟

    4. إذا سيطرت على غضبك، كيف حولته إلى شيء  إيجابي؟

    5. وإذا لم تستطع السيطرة على غضبك، كيف تعتقد أنه كان يجب أن تتصرف في المرة القادمة؟

    القرآن الكريم :

    تلاوة و حفظ الآية 16 من سورة محمد صفحة 55 في درس التعليم الإلهي.


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس الطّعام ص 70 ( إنّ الإفراط في أكل السّكر …. في أثناء الطبخ)

    الإجابة على الأسئلة 2-3-4-5-7 ص 71 على دفتر الإنشاء. 

    حل س2 ص 71 و 1 ص 80.

    توظيف المفردات التالية في جمل تامّة المعنى: ملائم- الإفراط- يؤدّي- تناول. 

    قواعد حل بطاقة المراجعة ص 154 رقم 1 ص 156 رقم 3 و 4 

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة لدرس قصة النبي يونس ص75 وحل (ل،ع) من أسئلة الفهم.

    القرآن الكريم:

    مراجعة الفائدة ص 60 من درس تفسير القرآن وتأويله + جمع 3 آيات محكمات و 3 آيات متشابهات وكتابتها على الدفتر. 

    (بالامكان استخدام القرآن الكريم أو محرك البحث چوچل). 


  • اللغة العربية:

    قراءة الفقرتين الأخيرتين من  درس 'الطعام' ص 70 مع حفظ معاني الدرس كاملاً. 

    حل تمرين 2 ص 78-79.

    توظيف العبارة "كثيرًا ما" في ثلاث جمل تامّة المعنى على نسق ما أنجز في الصف على الدفتر الأصفر. 

    التربية الاسلامية:

    قراءة خلاصة الدرس "عقيدتنا في الإمام المهدي (ع)" ص114 وحل أسئلة الفهم ( ه - ز).

    القرآن الكريم :

    حفظ وتلاوة الآية 7 من سورة آل عمران صفحة  59 من درس 'تفسير القرآن الكريم وتأويله'.


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس ثعلب الماء ص 88 إلى : ودافئة تحت الماء.

     الإجابة خطّيًا على الأسئلة 1-2-3 ص 92 على الدفتر الأصفر. 

    توظيف أدوات الرّبط : لذلك- من أجل- لأن- عندما- كما في جمل تامّة المعنى وكتابتها على الدفتر الأصفر. 

    قواعد الفعل الماضي 

    حل رقم 3 ص 124 

    أول 5 أفعال فقط (شرب، غرس، ذهب، وصل، درس). 

    التربية الاسلامية:

    قراءة الخلاصة من درس "الحديث القدسي" ص83 وحل اسئلة الفهم ج،د

    القرآن الكريم :

    حفظ وتلاوة الآية في درس وراثة الصالحين للأرض في الكتب السماوية صفحة 67 + فهم الفائدة صفحة 68.

    ملاحظات:

    الرجاء الاطلاع على التوجيهات التالية:

    https://drive.google.com/file/d/1T2-t7z2Yy1XNCx6aKGVzMtk4xtJTlXhm/view?usp=drivesdk

  • اللغة العربية: 

    قراءة درس ثعلب الماء ص 88/89 من وعلى حلق كل فرد إلى فروه ولونه. مع حفظ المعاني.

    الإجابة خطياً على الأسئلة ص 4-5-6-7 على دفتر الإنشاء. 

    توظيف المفردات التالية في جمل تامة المعنى: 

    تتوارى- تمكث- يلتهم- تناثر- لوّث. 

    قواعد: الفعل الماضي.

    تكملة حل رقم 4 ص 124

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة من درس "اليوم الآخر" ص189 + حل أسئلة الفهم د،و،ز

    القرآن الكريم: 

    حفظ وتلاوة الآية 200  من سورة آل عمران في درس الصبر في القرآن الكريم + مراجعة الفائدة.


  • اللغة العربية: 

    مراجعة لتقييم الفصل الثاني: 

    تمرين 1 ص 71

    تمرين 4 ص 72 و 2 ص 78/79

    تمرين 2 ص 92

    تعبير كتابي: مراجعة تصميم الموضوع "فوائد المشي في الطبيعة" عن الدفتر الاصفر  وتحضير أفكار لتوسيعه في الصّف..

    • معاني الكلمات كاملة في درس الطعام ص 70

    قواعد: الفعل المضارع

    حل رقم 2 ص 132 (كتابة الفعل فقط وليس الجملة).

    التربية الاسلامية:

    لا يوجد 

    القرآن الكريم :

    لا يوجد


  • اللغة العربية: 

    قراءة ص 90 من درس ثعلب الماء مع حفظ المعاني وفهم الأفكار ( للتسميع ) 

    حل تمرين 3 ص 102/103.

    قواعد: تصريف الفعل الماضي (وضع) مع جميع الضمائر على ورقة. ( كما ورد في سؤال رقم 1 [ ب ] ص 122 

    التربية الاسلامية:

    قراءة الخلاصة من درس "شهر رمضان نظام حياة" ص 129

    القرآن الكريم :

    لا يوجد


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس رسالة جميل ص 8 إلى وصبر، مع حفظ المعاني. 

    حل الأسئلة من 7 إلى 9 ص 11 على دفتر الانشاء الاصفر. 

    قواعد الفعل المضارع 

    حفظ غيبا تصريف الفعل (يحمل) ص 136 

    التربية الاسلامية:

    ‏قراءة الخلاصة من درس صوم الحواس ص137 وحل سؤال  (أ) من أسئلة الفهم.

    القرآن الكريم:

    لا يوجد


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس رسالة جميل ص 8/9 من أحوالي عادية إلى نهاية النص. 

    الإجابة خطيًا على الأسئلة 13-14-15 ص 11 على الدًفتر الأصفر. 

    حل أسئلة الأنشطة الخطية ص 16/17 

    توظيف التعابير في تمرين 1 ص 15 في جمل تامّة المعنى.

    قواعد الفعل المضارع 

    حل رقم 1 ص 137(أتمرن خطيا)

    حل رقم 2 ص 137(أتمرن شفهيا) 

    مراجعة البطاقة، كتابة الاجوبة على ورقة مع كتابة الاسم.

    https://drive.google.com/file/d/18fyqVjgwTTTMq3Yp1FWttXN7PJ2H6S1a/view?usp=drive_link

    التربية الاسلامية:

    مراجعة درس زكاة الفطرة.

    القرآن الكريم :

    لا يوجد


  • اللغة العربية: 

     ص 9 من درس رسالة جميل مع مراجعة المعاني والأسئلة. 

    الإجابة في فقرة على س 19 ص 11(على الدفتر الأصفر) 

    حل س 2 ص 20/21

    قواعد: حل رقم 6 ص 143 (كتابة الفعل فقط)

    التربية الاسلامية:

    قراءة الخلاصة من درس "فريضة الحج" ص163 وحل سؤال ك،ل من اسئلة الفهم.

    القرآن الكريم :

    حفظ الآيات الثماني الأُوَل من سورة العلق + فهم الفائدة من درس إقرأ بإسم ربك صفحة 70.


  • اللغة العربية: 

    تعبير كتابي: 

    أكتب رسالة إلى صديقك تدعوه فيها إلى حفلة عيد ميلادك وتحاول إقناعه بالحضور أو تخبره فيها عن بلد زرته في العطلة وتشجّعه على زيارته. 

    التزم بهيكلية الرسالة (ص13)

    قواعد الفعل المضارع 

    أتمرن شفهيا ص 128 رقم 3/4 على الدفتر.

    التربية الاسلامية:

    فهم الخلاصة ص 188 من درس صفات المتقين ص181 والإجابة خطياً عن سؤال ب .

    القرآن الكريم : حفظ الآيات من سورة النجم صفحة 83 في درس المعراج في القرآن الكريم.

  • اللغة العربية: 

    قراءة ص 80 من درس رفيق الصغار والكبار إلى ورثها عن أبيه،  مع حفظ المعاني ومراجعة الأفكار. 

    الإجابة خطّيًا على الأسئلة 1-7 على الدفتر الأصفر. 

    حل الأسئلة 1-2 ص 84. 

    قواعد 

    حل رقم 1 ورقم 2 ( اول جملتين فقط) من بطاقة المراجعة. 

    ( للغائب الذي لم يحصل على بطاقة المراجعة، موجودة في الرابط أدناه)

    التربية الاسلامية:

    مراجعة الخلاصة من درس عيد الاضحى ص 172 والإجابة خطياً عن سؤال أ-ح ص 178.

    القرآن الكريم :

    مراجعة درس المعراج  في القرآن صفحة 82 وحفظ ما تبقى من آيات في سورة النجم (9===18) صفحة 83 + فهم الفائدة.


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس رفيق الصّغار والكبار ص 81 مع حفظ المعاني ومراجعة الأفكار 

    الإجابة خطيًا على الأسئلة 9-13 ص 83 على دفتر الإنشاء. 

    في التعبير الكتابي : اكتب فقرة تصف فيها شخصًا من أفراد العائلة وصفاً خارجياً  

    التربية الاسلامية:

    لا يوجد 

    القرآن الكريم :

    حفظ وتلاوة الآية 21 من درس الرسول القدوة في القرآن الكريم صفحة 86 


  • اللغة العربية: 

    قراءة درس رفيق الصّغار والكبار كاملًا مع حفظ المعاني وفهم الأفكار( للتسميع) 

    حل التمارين الخطية ص 88-89 .

    التربية الاسلامية:

    يُرفع لاحقا


    القرآن الكريم :

    حفظ الآية 74 من سورة الأنفال صفحة 95 من درس الهجرة في القرآن الكريم + فهم الفائدة.

  • اللغة العربية: 

    تعبير كتابي: 

    أكتب رسالة إلى صديقك الذي انتقل إلى بلدٍ آخر تخبره فيها عن صديقك الجديد وتصفه له. 

    لاتنس أقسام الرسالة وتوظيف تعابير ومفردات من دروس القراءة. 

    حل تمرين 5 ص 85

    حل تمرين 2 ص 94

    التربية الاسلامية:

    مراجعة درس الإمام جعفر الصادق ص 99 ودرس الإمام الكاظم(ع) ص 106.

    القرآن الكريم :

    حفظ الآية 197 من سورة البقرة صفحة 91 درس الحج في القرآن الكريم.


  • السبت: 14-6-2025

    التربية الاسلامية:

    مراجعة خلاصة الدرس أسئلة الفهم للدروس التالية: 

    • الإمام جعفر الصادق (ع) ص99

    • الإمام الكاظم (ع) ص106

    • شهر رمضان نظام حياة ص129

    • صفات المتقين ص181

    القرآن الكريم: 

    مطلوب مراجعة فقط ما تمَّ تحديده ضمن المزدوجين ():

    ١- المعراج في القرآن الكريم (ص 82 حفظ الآيات العشر الأولى من سورة النجم + فهم خانة شرح الاية)

    ٢- الرسول القدوة في القرآن الكريم ص 86 ( فهم شرح الاية ص 87).

    ٣- الهجرة في القرآن الكريم ص 94 ( حفظ الاية + فهم الفائدة ص 96).

    ٤- الحساب والميزان ص 98( فهم الفائدة).


    السبت: 21-6-2025

    اللغة العربية: 

    مراجعة معاني كلمات درس رسالة جميل ودرس رفيق الصغار والكبار 

    مراجعة تمرين 2 ص  20/21

    تمرين 1 ص 89 و 2 ص 90

    تمرين 5 ص 91

    مراجعة التعبير الكتابي عن دفتر الإنشاء: رسالة إلى صديق تدعوه إلى حفل نجاحك/ وصف الجدة في رسالة. 


    قواعد:

    مراجعة بطاقة القواعد المرفقة بتاريخ 17-5-2025

    لتحميل البطاقة اضغط هنا:

    https://drive.google.com/file/d/1u-_DDoMc0zk-KxEYyG9ikL5NCztRm0eJ/view?usp=drive_link