الصف الثالث أ / ب
-
اللغة العربية :
قراءة درس (فكرةٌ غريبةٌ) ص 10+11 الجُمل المحددة فقط
مفردات : حلٌّ # مشكلة
مبتسم # عابس
الأسئلة شفهياً: ماذا كتبت الجدّة؟
ماذا حمل الأولاد؟
تعبير كتابي : تأليف جُمل على الكلمات التالية ( نزهة - كتب ) وكتابتها على الدفتر الرمادي .
القواعد:
لقد قمنا اليوم بمراجعة سريعة لبعض الأهداف التي تعلمناها خلال السنة الدراسية الماضية.
يرجى من التلاميذ إكمال إنجاز بطاقة الدعم الخاصة بالقواعد التي وزعت اليوم.
التربية الإسلامية:
تعلّم تلاميذ صف الثالث سيرة النبي محمد (ص) وأهمّ محطات حياته.
الواجب البيتي: بمساعدة الأهل، على تلميذنا الحبيب اكتشاف معلومة جديدة عن الرسول (ص) وكتابتها صفحة 15 تحت الصورة.
وحفظ أسماء أوّل ٣ أئمة (ع):
١- الإمام علي ابن أبي طالب (ع)
٢- الإمام الحسن بن علي (ع)
٣- الإمام الحسين بن علي (ع)
القرآن الكريم:
درسُنا لهذا الأسبوع كان بعنوان «الخُلُق العظيم»، حيث تعرّف الطلاب على قول الله تعالى في رسوله ﷺ: ﴿وَإِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍ﴾. تحدثنا بشكل مبسط عن معنى الخُلُق، وتعرفنا على بعض المواقف من حياة الرسول ﷺ والتي تظهر عظمة خُلُقه. كما ناقشنا بعض المواقف التي قد يواجهها أبناءنا في حياتهم اليومية وكيفية التعامل معها بخُلُق حسن.
في البيت: نرجو منكم
مراجعة الآية الكريمة وحفظها.
على ورقة، حدد خلقا واحدا من أخلاق الرسول (ص).
-
اللغة العربية
قراءة:درس ( فكرةٌ غريبةٌ) ص13 كامل النص
الأسئلة شفهيا 1/2/3
أضداد: حل # مشكلة
نأخذ # نرد
إملاء : حملنا السَّلّة على الدّرج . لا كهرباءَ .
تعبير كتابي : تأليف جُمل على الكلمات التالية ( نأخذ - مُبتسم ) وكتابتها على دفتر الجُمل (الأحمر).
التربية الإسلامية:
تعرّفنا في حصة هذا الأسبوع على سيرة السيدة الزهراء (ع)، وعلى أهم محطات حياتها المليئة بالكرم والعطاء والحب والوفاء.
الواجب البيتي:
على الأهل الكرام قراءة درس السيدة الزهراء (ع) مع أبنائهم، من عند «الزهراء» صفحة 101 إلى «بذلك» صفحة 102، ومراجعة المعلومات الواردة فيه معهم للتذكير بها.
ثم حل التمرين ج صفحة 104..
ومراجعة أسماء أوّل ٣ أئمة (ع):
١- الإمام علي ابن أبي طالب (ع)
٢- الإمام حسن المجتبى (ع)
٣- الإمام الحسين بن علي (ع)
القرآن الكريم:
كان درسُنا لهذا الأسبوع عن سورة الكوثر، حيث تعرّف الطلاب على معنى كلمة «الكوثر» وعلاقتها بالسيدة فاطمة (ع). كما تعرّفنا على كيف كانت الزهراء (ع) مصدرًا للخير، وأهمية الاقتداء بها.
نرجو منكم مراجعة سورة الكوثر و حفظها كاملة.
-
اللغة العربية :
قراءة : طلوعٌ ونُزولٌ ص31 ( سألت …..والنُزول)
مفردات : طلع = صعد
لا أستطيع = لا أقدر
إملاء : سألتْ جدّتي . طلعَ جدّي عزيزٌ.
تعبير كتابي : إختر رسمة من صفحة 34/35 وأكتب جُملاً عنها على دفتر الجُمل .
قواعد : حل تتمة تمرين رقم 7 (ب) ص 44 ( اكتب السؤال المناسب )
التربية الإسلامية:
تعرّفنا في حصة هذا الأسبوع على سيرة الإمام علي (ع)، وعلى أهم محطات حياته التي بذلها في الدفاع عن الإسلام ورسوله (ص).
الواجب البيتي:
حفظ أسماء أوّل خمس أئمة (ع):
١- الإمام علي ابن أبي طالب (ع)
٢- الإمام حسن المجتبى (ع)
٣- الإمام الحسين بن علي (ع)
٤- الإمام علي بن الحسين (ع)
٥- الإمام محمد الباقر (ع)
القرآن الكريم:
كان درسُنا لهذا الأسبوع حول أحداث عيد الغدير والآية التي أنزلت فيه: «اليومَ أكمَلتُ لكم دينَكُم وأتممتُ عليكم نعمتي». تعرفنا على دور ولي الله في توحيد الأمة وإتمام نعمة الهداية كونه القرآن الناطق.
نرجو منكم مراجعة الآية الكريمة وحفظها.
-
اللغة العربية :
قراءة ( طلوعٌ ونزولٌ) ص 31 النص كاملا
الأسئلة شفهيا 1/2/3/4
المفردات: نُزول # طلوع
رجع = عاد
دربٌ = طريق
تمارين حل رقم 4 من بطاقة الدعم في الدفتر
إملاء : أين الماء ؟ تعِب جدّي من الطُّلوعِ والنُّزولِ
التربية الإسلامية:
تعرّفنا في حصة هذا الأسبوع على الإمامين الحسن والحسين عليهما السلام، وعلى علاقتهما مع الرسول (ص)، وعلى بعض المواقف من حياتهما التي تظهر كرمهم وأخلاقهم العظيمة.
الواجب البيتي:
مطالعة درس كرم الحسنين (ع) صفحة 106، والإجابة عن أسئلة الفهم 2 إلى 5 شفهيًّا.
ومراجعة أسماء أوّل خمس أئمة (ع):
١- الإمام علي ابن أبي طالب (ع)
٢- الإمام حسن المجتبى (ع)
٣- الإمام الحسين بن علي (ع)
٤- الإمام علي بن الحسين (ع)
٥- الإمام محمد الباقر (ع)
القرآن الكريم:
درسنا لهذا الأسبوع كان عن عصمة أهل البيت (ع) حيث قال الله تعالى: «إِنَّمَا يُرِيدُ اللَّهُ لِيُذْهِبَ عَنكُمُ الرِّجْسَ أَهْلَ الْبَيْتِ وَيُطَهِّرَكُمْ تَطْهِيرا». تعلمنا أن المعصوم هو الشخص المطهر من الذنوب، تماماً كما وصف الله تعالى أهل البيت (ع) في آية التطهير.
نرجو منكم مراجعة الآية الكريمة (صفحة 99) وحفظها.