الصف الثامن

اللغة العربية:

أعزائي طلاب الصف الثامن

كان محور درسنا اليوم عن الهوية والانتماء، تحدثنا عن تعريف الهوية وعن أثر التقاليد والعائلة والبلد الذي نعيش فيه في تكوين هويتنا. واستنتجنا أن الهوية خليط من عوامل كثيرة وأنها دائمة التغير.

أود منكم قبل البدء في إنجاز الواجب أن تحادثوا أولياء أمركم في موضوع الهوية وتشاركوا آراءكم حول هويتكم الشخصية. حاولوا استخدام اللغة العربية الفصحى لو سمحتم. بعدها تدربوا عدة مرات على القراءة بصوت مرتفع إلى أن تتمكنوا من القراءة بشكل جيد وواضح.

• قراءة بين مدرستي وبيتي (عندما يسألني… أكثر من مكان) وحفظ المعاني

• الإجابة على الأسئلة (7-8-9-10).

التربية الإسلامية:  

طلابي الأعزاء، ❤️

أحببت أن أذكّركم بما تحدثنا عنه هذا الأسبوع حول أهمية النية قبل حضورنا يوم السبت إلى المدرسة العربية.

اتفقنا أن نأتي بنية التقرب إلى الله تعالى وأن نضع أنفسنا في موضع يحبه الله، فحينها يتحول يومنا إلى رحلة عبادة، نحتسب فيها كل تعب وجهد ووقت نقضيه في التعلم.

كما تحدثنا في درسنا الأول عن أن العلم يستطيع أن يجيبنا على الأسئلة العلمية لكنه لا يجيبنا عن الأسئلة الوجودية مثال : ما الغاية من خَلق الإنسان؟

المطلوب تكملة قراءة الدرس لأننا سوف نقاشه في الأسبوع القادم كاملاً.

القرآن الكريم:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، بعد أن مررنا على أول أربع آيات من سورة الجمعة، الواجب لهذا الأسبوع:

١. حلّ تمرين «املأ الفراغ» (تمرين ٩) في ورقة الدرس (اذا لم يتم حله خلال حصة القرآن).

٢. التدرّب على تلاوة الآيات ١-٤ تلاوةً صحيحة، بقراءتها عدّة مرات والاستماع إليها من أحد القرّاء.

في الأسبوع القادم سيتمّ اختيار بعض الطلاب لتلاوة الآيات إن شاء الله.

قال رسول الله (صلى الله عليه وآله وسلم): «خيركم من تعلم القرآن وعلمه». بالتوفيق للجميع، وبارك الله بجهودكم.

ملاحظات:

اللغة العربية:

تحدثنا اليوم عن مهارات التواصل من محادثة ونقاش واستماع، لذلك أريد منكم أيها الأعزاء أن تنجزوا هذا الواجب بروحية جديدة تمكنم من التفاعل بثقة ومشاركة أفكاركم داخل الصف. وفقكم الله.

قراءة درس بين مدرستي وبيتي مع حفظ المعاني 

تعبير كتابي صفحة 6 ( المادة 6) أرجو منكم كتابة المخطط قبل الشروع في كتابة النص مع الانتباه الجيد لتركيب الجمل بشكل صحيح بعيداً عن الأخطاء الإملائية.

التربية الإسلامية:  

بعد مناقشة الدرس الأول ( ضرورة الدين )، أجب خطياً على ورقة عن السؤال رقم 6 من أسئلة المناقشة : لماذا يحتاج العلم إلى توجيه الِدّين؟

القرآن الكريم:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، بعد أن مررنا على الآيات ٥-٨ من سورة الجمعة، الواجب لهذا الأسبوع:

١. الإجابة عن أسئلة الدرس: https://forms.gle/L6mCcCNWPDRfXiQ19 

٢. التدرّب على تلاوة الآيات ٥-٨.

سيتم اختيار بعض الطلاب لتلاوة الآيات في بداية الدرس القادم إن شاء الله.

اللغة العربية:

 أحبائي طلاب الصف الثامن

جعلتم نهاري مميزاً اليوم بجهودكم داخل الصف. أرجو منكم المزيد من المثابرة والنشاط. أحسنتم.

قراءة درس يوم بلا هاتف، أول فقرتين فقط مع حفظ المعاني الواردة في النص.

أكتب محاججة حول موقفك من استخدام الهاتف. اتبع نفس طريقة الفقرة التي كتبناها في الصف:( موقف-سبب-مثال-محاججة الرأي الآخر counter argument)، يجب أن تحتوي المحاججة على سببين وما فوق.

أكتبوا بشكل صحيح وتجنبوا الأخطاء في الإملاء وصياغة الجمل خاصةً، واكتبوا جملاً مركبة. بالتوفيق.

التربية الإسلامية:  

مراجعة درس دليل الأثر والمؤثر وحل السؤال أ من التمارين بين رأيك

القرآن الكريم:

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته، بعد أن مررنا على الآيات ٩ إلى ١١ من سورة الجمعة، الواجب لهذا الأسبوع:

١. الإجابة عن أسئلة الدرس: https://forms.gle/tGRPucDEkW9ehuQx8 

٢. التدرّب على تلاوة الآيات ٩ إلى ١١.

سيتم اختيار بعض الطلاب لتلاوة الآيات في بداية الدرس القادم إن شاء الله.

اللغة العربية:

تلاميذي الأعزاء،

يسعدني جداً أن أرى التقدم في حافزيتكم وتركيزكم خلال الدرس كما أهنئكم على التحسن في المشاركة والتفاعل. ثابروا🤲🏼🌷

واجبنا هذا الأسبوع بسيط ولكنه يتطلب التركيز والتمرن جيداً على القراءة الواضحة:

قراءة درس يوم بلا هاتف قراءة واضحة وبسرعة مناسبة.

حفظ كل المفردات 

حل التمارين (ب) (ج) صفحة 4

والمادة 6 (أ-ب) صفحة 5.

أثق بأنكم ستبذلون جهدكم لتكتبوا نصاً مترابطاً وغنياً بالأفكار وخالياً من الأخطاء. 

التربية الإسلامية:  

مراجعة درس التوحيد في الخلق والتدبير وحل السؤال الأول من تمارين كتابية.

القرآن الكريم:

سورة يس، الآيات ١٣ إلى ١٩: حل التمرينين الكتابيين ٢ و٣ من ورقة الدرس.

٢. ماذا نتعلّم من موقف الرسل عندما واجهوا التكذيب والتهديد؟

٣. كيف يمكنك أن تثبت على الحقّ إذا تعرّضت للسخرية أو الضغط من زملائك؟