الصف الثاني أ / ب
-
اللغة العربية:
مشاهدة القصة التالية لأكثر من مرة:
https://youtube.com/shorts/U1Lpvdpuyrc?feature=shared
حل التمارين رقم 3+2 ص 2 في كتاب بطاقات تمكين.
التربية الإسلامية:
لايوجد
القرآن الكريم:
حفظ سورة التين الآيات 1-3 فقط.
للاستماع إلى السورة
https://youtu.be/PkPKDDO9uRc?si=o9DdU4ki5Hnu8l2I
-
اللغة العربية:
(شعبه أ) قراءة ص 10 درس 'إلى بيتنا'
المفردات : دربٌ = طريقٌ
التمارين حل رقم 2 + 3 ص 3 دفتر بطاقات تمكين
الإملاء : بَرَدَ أبي - باب - لبن
(الشعبه ب) قراءة ص10 + الجملة في أعلى صفحة 11
مفردات : دربٌ = طريق
التمارين حل رقم 2+3 ص 3 دفتر بطاقات تمكين.
الإملاء : برد أبي - أرنب - دبوس - باب - لبن.
للشعبتين، الاستماع إلى قصة الدرس أكثر من مرة عبر الرابط التالي:
https://drive.google.com/file/d/1jhOP0OBLkLN83SfAjNB4wR3He4fjHiSp/view?usp=drive_link
التربية الإسلامية:
مراجعة درس الله ربي صفحة 26.
القرآن الكريم:
حفظ الآيات ( 1-5) من سورة التين.
للاستماع إلى السورة اضغط هنا:
-
اللغة العربية:
شعبة أ
قراءة ص 20 (صباح النشاط)
مفردات : سأروح = سأذهب
دفتربطاقات تمكين ص4 حل رقم 1+2
إملاء: دارٌ - سار - أزرارٌ وُرود
شعبه ب
قراءة ص20 صباح النشاط + ص21 الجملة في أعلى الصفحة
مفردات : سأروح = سأذهب
دفتربطاقات تمكين ص4 حل رقم 1+2
إملاء: سريرُ دارين . أزرارٌ . وُرودٌ. دارٌ. سار
التربية الإسلامية:
مراجعة درس النبي محمد (ص) ص صفحة 28-29
القرآن الكريم:
حفظ سورة التين كاملة.
-
اللغة العربية:
شعبه (أ) قراءة ص32 الجمُل المحددة فقط
مفردات : ( فقد = خسر )
إملاء : بَرَدَ فادي . درج . دوري
كتاب بطاقات تمكين حل رقم4+5 ص 5
الشعبه (ب)
قراءة ص 32 + 33 الجملة في أعلى الصفحة فقط
مفردات : فقد = خسِر
عابساً # ضاحكاً
إملاء : فقد فادي سِنَّهُ ، بَرَدَ . درج. دوري
كتاب بطاقات تمكين ص5 حل رقم 4+5
للشعبتين:
الاستماع لقصة الدرس عبر الرابط:
التربية الإسلامية:
مراجعة درس القرآن كتابي ص 30-31
القرآن الكريم:
مراجعة: حفظ سورتي الفاتحة والإخلاص.
-
اللغة العربية:
الشعبة أ
قراءة ص 52/54 الكلمات والحروف المحددة فقط
مفردات :جانب الباب = قرب الباب
إملاء : لَ لُ لِ . لا . لو . لي . سلُّ لولو . ليل
التمارين: دفتر بطاقات تمكين ص 6 رقم 1/2/3
الاستماع إلى قصة الدرس عبر الرابط أدناه
الشعبه ب
قراءة ص52/53/ الجُمل المحددة فقط
المفردات : جانب الباب = قرب الباب
يحلو لي = يعجبني
إملاء :يحلو لي أن أُ لاعِب سوسو . لِباس سلٌّ
التمارين: دفتر بطاقات تمكين ص 6 رقم 1/2/3
الاستماع إلى قصة الدرس عبر الرابط
https://drive.google.com/file/d/1XiidPxajEiWstj7QfJ-_hGBLsJfmM-dh/view?usp=sharing
التربية الإسلامية:
مراجعة درس الطهارة والنجاسة ص 32-33
القرآن الكريم:
حفظ سورة العصر
-
اللغة العربية:
شعبة أ قراءة ص 54 أشكال الحرف (ل) +الكلمات في أسفل الصفحة
تمارين حل رقم 1/2/3 ص 7 كتاب بطاقات تمكين
إملاء : يحلو . لوح . جميل . لا - لو - لي
مطالعة النص مع الأهل ص 55 و الاجابه عن الأسئلة شفهيا.
شعبه ب
قراءه ص 55 النص مع الأسئلة 1/2/3/4/ شفهيا
مفردات : ستظل = ستبقى
فرحتي : سعادتي
تمارين حل رقم 4/5/6 ص6 كتاب بطاقات تمكين
الإملاء: ص 58 كتاب القراءة الجملتين ( سار …..لولو) + (درست …خليل )
التربية الإسلامية:
مراجعة درس الأذان ص 42-43 وحفظ الأذان قد المستطاع.
القرآن الكريم:
الثاني أ حفظ سورة العصر.
الثاني ب حفظ سورة الفلق.
-
اللغة العربية:
شعبة أ: قراءه ص 68 اصوات حرف (س) + الكلمات اسفل الاحرف
الاسئله شفهيا : بماذا لعبت سوسو؟
مفردات : والدي= أبي
إملاء : سَ سُ سِ سا سو سي . سجّادةٌ . بُستان . سار
تمارين: دفتر بطاقات التمكين ص 10 رقم 1/2/3
شعبة أ+ب: إعادة كتابة كلمات الاملاء المصححة في دفتر الاملاء
الشعبة ب
قراءه ص 66/67. الجُمل المحددة فقط
مفردات : والدي = أبي
يكنس = ينظف
الاسئله شفهيا : بماذا لعبت سوسو ؟
إملاء : سجّادةٌ . بُستان . والدي يكنس . لعِبت سوسو
تمارين: دفتر بطاقات التمكين ص 10 رقم 1/2/3
التربية الإسلامية:
مراجعة درس آداب إسلامية ص60-61
القرآن الكريم:
الثاني أ: حفظ ثلاث آيات من سورة الفلق (حفظ سورة العصر لمن لم يحفظها في الأسبوعين الماضيين)
الثاني ب: حفظ سورة الناس
-
اللغة العربية:
شعبة أ : قراءه ص 66
المفردات : ليس سعيدًا # سعيدًا
إملاء : سَ سُ سِ سْ سا سو سي - أوساخ . يكنس . سوسو
التمارين حل رقم 7 ص 10 كتاب بطاقات تمكين
شعبه أ + ب إعادة كتابة كلمات الإملاء المصححة
الشعبة ب : قراءة ص 69 مع الأسئلة شفهيا 1/2/3
المفردات : إختفت # ظهرت. ليس سعيدًا # سعيدًا
إملاء : سار وسيم ، والدي ليس سعيدًا ، سِتارةٌ
التمارين رقم 5/6/7 ص 10 كتاب بطاقات تمكين
التربية الإسلامية:
مراجعة درس الوضوء ص 40 وتطبيق الوضوء عمليا مع الأهل إذا أمكن.
القرآن الكريم:
الصف الثاني أ حفظ سورة الفلق كاملة مع مراعاة الحركات والنطق الصحيح لمخارج الحروف.
الصف الثاني ب حفظ سورة النصر مع مراعاة الحركات والنطق الصحيح لمخارج الحروف.
-
اللغة العربية:
شعبه أ قراءة ص 83 الكلمات الموجودة في الصندوق
مفردات : وراء = خلف
إملاء أَ أُ إِ - آ أو إي
أَبي- أُمّي - أرنب - إِبريق
التمارين حل رقم 1+2 في دفتربطاقات تمكين ص 12
شعبه ب: قراءة ص 82 كاملة
مفردات : وراء = خلف. يبكي # يضحك
أسئلة شفهية : ماذا أحضر الأب ؟
لماذا غضب الرِفاق من وسيم ؟
التمارين حل رقم 1+2 كتاب بطاقات تمكين ص 12
إملاء : أَحْضَرَ أَبي أَرنبًا أَبيض - إِبْريق - أُذن .
التربية الإسلامية:
مراجعة درس الصلاة ص 44-46 وتطبيق صلاة الصبح مع الأهل إذا امكن.
القرآن الكريم:
الثاني أ حفظ سورة الناس.
الثاني ب حفظ سورة الكافرون.
ملاحظات:
الأهل الكرام،
سورة الناس من السور التي أعطيت في صف الروضة وتمت مراجعتها في الصف الأول، لذلك هي من سورة المراجعة وتعطى في الصف الثاني مرة واحدة.
يمكنكم مساعدة أبنائكم لحفظ القرآن الكريم من خلال عدة طرق:
قراءة السورة يوميا قبل النوم (عمل مستحب).
يوميا في طريقنا إلى المدرسة أو في السيارة.
أهم نقطة هي أن نقرأ معهم بحب وهدوء ونظهر لهم أننا نقرأ القرآن لأنه كلام الله وبهذه الطريقة نحن نتواصل مع ربنا.
-
-
اللغة العربية:
شعبه أ قراءه ص 103 حرف الواو + الكلمات في الصندوق اسفل الصفحه
إملاء :وَ. وُ وِ . وا. وو . وي .
والد . أسود ، فروٌ
تمارين حل رقم 1+2 ص 17 كتاب بطاقات تمكين
الشعبه ب قراءه ص 102
مفردات : والدتي = أُمي
طويلٌ #. قصير
إملاء ؛ هرُّ أسود لهُ وبْرٌ طويل / وُرود / لوْز /
تمارين ص 17 كتاب بطاقات تمكين رقم 1+2
التربية الإسلامية:
مراجعة درس النبي عيسى ع ص 47
القرآن الكريم:
حفظ ثلاث ايات من سوره المسد صفحه 8
-
اللغة العربية:
شعبه أ قراءه ص 102 خبر جديد الكلمات المحدده فقط
مفردات : طويل # قصيرً
مسرور = سعيد
إملاء: وادي - دلوٌ - وردةٌ - ويرٌ
التمارين شعبه أ + ب : رقم 5 /6 ص17 كتاب بطاقات تمكين
الشعبه ب
قراءه ص 104 خبر جديد مع الاسئله شفهيا 1/2/3/4/5
مفردات : طويل ٌ # قصير
يشبهُ # لا يشبهُ
إملاء : هو لا يشبهُ الوطواط - الوادي - والدي - والدتي
التربية الإسلامية:
مراجعة درس السيدة فاطمة الزهراء ص 67
القرآن الكريم:
حفظ سورة المسد كاملة مع مراعاة النطق الصحيح
-
اللغة العربية:
الشعبة أ : قراءة ص 118 حرف الياء+ الكلمات في الجدول
مفردات : يكبر # يصغر
إملاء : يَ يُ يِ يا يو. يي . يَد . سيّارة . والداي
التمارين: دفتر بطاقات تمكين ص 18 رقم 1+2
الشعبة ب
قراءة ص 116
مفردات : متضايق = منزعج
يكبُر # يصغر
الإملاء : أنا يوسُف . بطنُ أُمي يكبُرُ ، عين
التمارين: دفتر بطاقات تمكين ص 18 رقم 1+2
التربية الإسلامية:
مراجعة درس أشهر السنة الهجرية ص 48 وحفظ الأشهر الهجرية قدر المستطاع
القرآن الكريم:
حفظ سورة الفيل صفحة 9 مع مراعاة نطق الحروف بشكل صحيح .
-
اللغة العربية:
الشعبة أ
قراءة ص 116 الجُمل المحددة فقط
مفردات : متضايق. = مُنزعج
تمارين : حل رقم 4 + 6 ص 18 كتاب بطاقات تمكين
إملاء : يَدي - بطنُ أُمّي يكبُرُ .
الشعبة : ب
قراءة ص 119 كامل النص + الأسئلة شفهيا رقم 1-2-3-4
مفردات : أمسكت # أفلتت
صغير # كبير
تمارين : حل رقم 3+5+6 ص 18 دفتربطاقات تمكين
إملاء : أنا يوسُفُ - يُحِبُني والِداي . بطْنُ أُمّي يكبُرُ.
التربية الإسلامية:
مراجعة درس المبعث النبوي الشريف ص 65
القرآن الكريم:
حفظ سورة قريش كاملة ص 11
-
اللغة العربية:
الشعبه أ : قراءة ص 135 أصوات حرف (ن) الطويلة والقصيرة + الكلمات في الجدول أسفل الصفحة
إملاء : نَ نُ نِ - نا نو ني - نور - سِنٌّ - فُرن
حل رقم 1 + 2 ص 22 كتاب بطاقات تمكين
الشعبة ب
قراءة ص 136 ( أخي —— يعرفني)
الأسئلة شفهياً رقم 1+2
المفردات : فتح # أغلق
التمارين حل رقم 1+2+3 ص 22 كتاب بطاقات تمكين
إملاء: يا نور جِلدُك ناعم . منزل . أنينٌ . لِسان
التربية الإسلامية:
مراجعة درس الامام الحسين (ع) ص 71
القرآن الكريم:
حفظ الآيات 1-4 من سورة الشرح